学生边听讲边记笔记属于注意的分配。

1、学生一边记笔记，一边听课，这是注意的（）

学生一边记笔记，一边听课，这是注意的（）AA、分散 BB、转移 CC、分配 DD、范围 EE、分心

2、学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。

学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。A经典性条件反射B操作性条件反射C联结反应D习惯成自然

3、边听课边记笔记，自弹自唱都属于（）。

边听课边记笔记，自弹自唱都属于（）。A注意的保持B注意的分配C注意的稳定性D注意转移

4、学生一边听讲一边记笔记，反映学生具有注意品质

学生一边听讲一边记笔记，反映学生具有注意品质A注意稳定性B注意的分配C注意的广度D注意的转移

5、在课堂上，老师要求学生们“注意听讲”的时候，两眼盯着两个讲话的学生。这是非语

在课堂上，老师要求学生们“注意听讲”的时候，两眼盯着两个讲话的学生。这是非语言符号的（）.A否定的功能B调节的功能C重复的功能D补充的功能

6、学生上课时，边听、边看、边记笔记是注意的哪种品质特性？（）

学生上课时，边听、边看、边记笔记是注意的哪种品质特性？（）A注意广度B注意稳定C注意分配D注意分散