上写字课的时候,黑板上的拼音,老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了,有一个学生的作业本上只有汉字而没有拼音。老师问:“你怎么不写拼音?”学生说:“老师,你也没有写拼音。”在教育教学中,教师一般用红色笔批改作业,这能够体现知觉的()。
- AA.选择性
- BB.理解性
- CC.恒常性
- DD.整体性
上写字课的时候,黑板上的拼音,老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了,有一个学生的作业本上只有汉字而没有拼音。老师问:“你怎么不写拼音?”学生说:“老师,你也没有写拼音。”在教育教学中,教师一般用红色笔批改作业,这能够体现知觉的()。
题干符合知觉选择性的内涵。
1、有些教师甚至在黑板上写字是都知道谁在做小动作,仿佛长有一双后眼睛似的,这体现
有些教师甚至在黑板上写字是都知道谁在做小动作,仿佛长有一双后眼睛似的,这体现了有效管理者()的特征A一心多用B明察秋毫C整体关注D变换管理
2、李磊在上化学课的时候总是心不在焉,于是他的化学老师王老师就鼓励他说:“你要像
李磊在上化学课的时候总是心不在焉,于是他的化学老师王老师就鼓励他说:“你要像化学家发现不同元素一样去主动探索化学的奥秘”,由此看出王老师主张()的教学模式。A范例教学...
3、王老师在给学生讲“地球绕太阳公转”这节课的时候,为了更生动形象的描述这一情景
王老师在给学生讲“地球绕太阳公转”这节课的时候,为了更生动形象的描述这一情景,她想把这一情景制作出来需要用到下面哪种软件?()AA、wordBB、WPSCC、DreamweaverDD、Flash
4、上写字课的时候,黑板上的拼音,老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了,有
上写字课的时候,黑板上的拼音,老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了,有一个学生的作业本上只有汉字而没有拼音。老师问:你怎么不写拼音?学生说:老师,你也没有写拼音。...
5、案例:某老师在上《现实主义美术作品欣赏》一课的时候,准备充分,讲解精到,声情
案例:某老师在上《现实主义美术作品欣赏》一课的时候,准备充分,讲解精到,声情并茂,学生听得非常认真。在交流与互动的环节,老师出示米勒的作品《晚钟》,提问说:“请问这...
6、一节公开课上,执教老师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上。当学生演示的时候,
一节公开课上,执教老师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上。当学生演示的时候,斜上方的教具擦着学生的肩掉了下来,学生吓了一跳,老师也有点慌乱。这时,教室里出奇的静。老...