小学教师的教学监控能力怎样培养？

1、教师教学监控能力的三个方面不包括（）。

教师教学监控能力的三个方面不包括（）。A教师对自己的教学活动的事先计划和安排B教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意...

2、教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。

教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A教学监控的敏感性增强B教学监控的迁移性增强C教学监控由他控到自控D教学监控达到自动化

3、小学教师的教学监控能力是可以有多种方法提高教师的（）

小学教师的教学监控能力是可以有多种方法提高教师的（）

4、提高教师教学监控能力的技术不包括（）。

提高教师教学监控能力的技术不包括（）。A自我反思技术B角色改变技术C教学反馈技术D现场指导技术

5、教师的教学监控能力在教师素质中具有什么样的地位？

教师的教学监控能力在教师素质中具有什么样的地位？

6、教师的素养内涵要求教师具有良好的教学能力，它主要是指（）和对教学的监控能力等

教师的素养内涵要求教师具有良好的教学能力，它主要是指（）和对教学的监控能力等。A一般的教学能力B特殊的教学能力C对知识的处理能力D课堂组织能力