赞科夫发展性教学的评价

1、赞科夫发展性教学的教学原则是？

赞科夫发展性教学的教学原则是？

2、说出“美国科伯屈教学法”“苏联赞科夫发展教学法”“美国罗杰斯‘非指导性教学法

说出“美国科伯屈教学法”“苏联赞科夫发展教学法”“美国罗杰斯‘非指导性教学法’”的异同？

3、赞科夫认为教学应着眼于学生的“特殊发展”。

赞科夫认为教学应着眼于学生的“特殊发展”。A正确B错误

4、赞科夫发展性教学的教学原则：以高难度进行教学、以（）进行教学、（）起主导作用

赞科夫发展性教学的教学原则：以高难度进行教学、以（）进行教学、（）起主导作用、使学生理解学习过程的原则、使全体学生包括差生都得到发展的原则。

5、赞科夫发展性教学理论的教学原则是（）

赞科夫发展性教学理论的教学原则是（）A艺术性与科学性统一，理论与实践统一，直接经验与间接经验统一，教师主导与学生主动统一，集体与个别统一B直观原则，兴趣原则，活动原则...

6、赞科夫发展性教学的教学目标：（）

赞科夫发展性教学的教学目标：（）