新课程改革中提出的课程“三维目标”是()

1、新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。

新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。AA．知识、智力、能力BB．基本知识、基本技能、基础性学历CC．知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观DD．知识、智力、情感

2、新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。

新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。A正确B错误

3、新课程提出的三维教学目标是指（ ）。

新课程提出的三维教学目标是指（ ）。A知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标B显性目标、隐形目标、情感态度价值观目标C知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D...

4、新课程提出的三维教学目标是指（）。

新课程提出的三维教学目标是指（）。A知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标B显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标C知识技能目标、能力培养目标、过程方法目...

5、新课程的“三维”课程目标是指（）。

新课程的“三维”课程目标是指（）。

6、思想品德课的新课程标准三维目标中，最为优先的目标是（ ）。

思想品德课的新课程标准三维目标中，最为优先的目标是（ ）。A知识、能力B运用理解C情感、态度D情感、态度、价值观