李晓明在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的一项是（

1、针对课堂上开小差的同学，教师故意把讲课音量突然提高，这是为了引起他们的（）。

针对课堂上开小差的同学，教师故意把讲课音量突然提高，这是为了引起他们的（）。A有意注意B无意注意C有意后注意D无意后注意

2、豆豆是幼儿园大班的小朋友，有一天他在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄，下列

豆豆是幼儿园大班的小朋友，有一天他在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄，下列处理方式，最恰当的一项是（ ）。A马上制止，让豆豆站在讲台边B不予理睬，继续课堂教学C稍作停...

3、假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办?

假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办?

4、小伟为获得老师和同学的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学都不予理睬，于是他扮

小伟为获得老师和同学的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学都不予理睬，于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了（）强化原理。A消退B负强化C惩罚D正强化

5、假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办？

假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办？

6、在课堂上突然有同学晕倒，我们应该（） ①不要围观 ②表现出厌恶情绪 ③听从

在课堂上突然有同学晕倒，我们应该（）①不要围观②表现出厌恶情绪③听从老师安排，协助老师妥善处理A①②③B①②C①③