在教育合同纠纷的处理中，当事人是教育机构的，一般由（）作为教育合同纠纷处理的

1、教育合同的订立是指当事人为了达到一定的教育目的，协商教育合同的内容，并最终就

教育合同的订立是指当事人为了达到一定的教育目的，协商教育合同的内容，并最终就（）达成协议的活动。A招生与录取B提供教育服务和接受教育C入学与毕业D培养目标与培养方式

2、教育合同的内容由当事人约定，（）是教育合同的必备条款。

教育合同的内容由当事人约定，（）是教育合同的必备条款。A当事人的名称或者姓名和住所B标的C质量D解决争议的方法

3、教育合同纠纷的普通诉讼时效从当事人（）自己的教育合同权利被侵犯之日起计算。

教育合同纠纷的普通诉讼时效从当事人（）自己的教育合同权利被侵犯之日起计算。A知道B应当知道C可能知道D知道或者应当知道

4、教育合同违约发生后，在当事人没有约定、法律也没有规定损害赔偿范围的情况下，违

教育合同违约发生后，在当事人没有约定、法律也没有规定损害赔偿范围的情况下，违约方应当承担因违约给对方造成的全部损失，但赔偿金额不得超过违约方订立合同的时候（）的因违...

5、非学历、学位教育合同是指当事人所提供的教育服务不包含颁发学历、学位证书的内容

非学历、学位教育合同是指当事人所提供的教育服务不包含颁发学历、学位证书的内容。A正确B错误

6、“当事人平等原则”、“诚实信用原则”、（）和“合同严守原则”是教育合同活动应

“当事人平等原则”、“诚实信用原则”、（）和“合同严守原则”是教育合同活动应当遵循的基本原则之一。A公序良俗及禁止权利滥用原则B合同自由原则C合同公平原则D教育优先原则&rdquo