霍夫兰等人提出了()
- A可信性效果的概念
- B结晶效果的概念
- C意见领袖的概念
- D两级传播的概念
霍夫斯坦特提出了表现国家文化差异的关键因素包括()。A权力差距B防止不确定性C个人主义与集体主义D男性化与女性化
2、霍夫兰等人研究发现,就电影的宣传教育效果而言,《我们为何而战》系列纪录片只在
霍夫兰等人研究发现,就电影的宣传教育效果而言,《我们为何而战》系列纪录片只在一个方面是卓有成效的。这个方面是()。AA、鼓舞士气BB、传达战况信息CC、振奋精神DD、激发对敌仇恨
霍夫兰等人的研究表明,制约传播效果的“条件”有()A传播者的主观愿望B传播主体C信息内容D说服方法E受众属性
()等人提出了四种反思的方法。AA.波斯纳BB.科顿CC.布鲁巴奇DD.加涅
()等人提出了四种反思的方法。A波斯纳B科顿C布鲁巴奇D加涅
6、()等人1993年提出了一个教师反思框架,描述了反思的过程。
()等人1993年提出了一个教师反思框架,描述了反思的过程。