科尔伯格将道德判断分为三个水平，依照由低到高分别为（）、（）和（）。

1、科尔伯格通过研究，把儿童的道德判断分成前习俗水平、习俗水平和后习俗水平等 (

科尔伯格通过研究，把儿童的道德判断分成前习俗水平、习俗水平和后习俗水平等 ( )阶段。A3个B4个C5个D6个

2、柯尔伯格提出的儿童道德发展三个水平、六个阶段，其中好孩子走向阶段属于（）。

柯尔伯格提出的儿童道德发展三个水平、六个阶段，其中好孩子走向阶段属于（）。A前习俗水平B习俗水平C后习俗水平D他律水平

3、道德认知是儿童社会认知发展的重要内容；将儿童道德认知分为三个水平和六个阶段的

道德认知是儿童社会认知发展的重要内容；将儿童道德认知分为三个水平和六个阶段的研究者是（）。A维果斯基B皮亚杰C科尔伯格D奥苏贝尔

4、柯尔伯格认为：人的道德判断发展经历了三个水平（）。

柯尔伯格认为：人的道德判断发展经历了三个水平（）。A前习俗水平B习俗水平C后认知水平D后习俗水平

5、下列属于柯尔伯格关于儿童道德判断的三个水平六个阶段的是()

下列属于柯尔伯格关于儿童道德判断的三个水平六个阶段的是()AA．惩罚服从取向阶段BB．相对功利取向阶段CC．寻求认可取向阶段DD．社会契约取向阶段

6、科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段，其中好孩子定向阶段属于（）。

科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段，其中好孩子定向阶段属于（）。A前习俗水平B习俗水平C后习俗水平D他律水平