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多元智能理论将教学过程界定为一种()的过程。
1、多元智能理论
多元智能理论
2、《内部审计基本准则》将内部审计界定为一种()
《内部审计基本准则》将内部审计界定为一种()A审查和评价活动B监督和评价活动C确认和咨询活动D保证和评价活动
3、亨廷顿从腐败的方式入手,将腐败界定为一种特殊的()。
亨廷顿从腐败的方式入手,将腐败界定为一种特殊的()。A个人行为B社会行为C交易行为D自发行为
4、多元智能理论是由()提出的。
多元智能理论是由()提出的。A加涅B桑代克C皮亚杰D加德纳
5、多元智能理论的代表人物是()。
多元智能理论的代表人物是()。A斯金纳B加德纳C布鲁纳D德雷克斯
6、多元智能理论认为的智能包括()等7个方面。
多元智能理论认为的智能包括()等7个方面。AA、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识BB、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识CC、音乐、智...
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