知识与技能台阶目标说法正确的是（）

1、以下不适合作为知识与技能这一维度的教学目标的是（）。

以下不适合作为知识与技能这一维度的教学目标的是（）。A了解公车上书内容及在维新变法发展过程中的作用B了解康有为，梁启超等对于维新变法所做的前期工作，包括著书立说，结社...

2、关于能力、知识和技能的说法，正确的是（）。

关于能力、知识和技能的说法，正确的是（）。A知识是概括化的心理特征B技能是概括化的行为模式C能力是概括化的经验系统D知识可以不断积累E技能发展到一定程度就会定型

3、能力与知识、技能之间的关系，哪种说法正确（）

能力与知识、技能之间的关系，哪种说法正确（）A能力等同于知识和技能。B能力是个人稳定的心理特征，知识是人类社会历史经验的总结，技能是通过实践巩固下来的动作系统，三者既...

4、下列关于能力、知识和技能的说法，正确的是（）。

下列关于能力、知识和技能的说法，正确的是（）。A知识是概括化的经验系统B技能是概括化的行为模式C能力是概括化的心理特征D能力发展到一定阶段不会定型E知识和技能发展到一定阶...

5、在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（）。

在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（）。A一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B能力是掌握知识、技能的前提C能力是掌握知识、技能的结果D可以根据掌握...

6、三维目标指的是知识与技能、过程与方法、（）三个维度的目标。

三维目标指的是知识与技能、过程与方法、（）三个维度的目标。A能力与情感B学会做人与做事C世界观与人生观D情感态度与价值观