影响学前儿童科学探索过程的外部因素是什么？

1、影响学前儿童创造力发展的因素是什么？

影响学前儿童创造力发展的因素是什么？

2、学前儿童科学教育的结果，是指儿童通过自身的科学探索过程而产生的在认知、情感和

学前儿童科学教育的结果，是指儿童通过自身的科学探索过程而产生的在认知、情感和（）等方面的发展和变化。

3、学前儿童科学教育的过程就是儿童的（）过程。

学前儿童科学教育的过程就是儿童的（）过程。

4、在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，起关键作用的因素是学前儿童家长的（）

在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，起关键作用的因素是学前儿童家长的（）A教育观念B教育方法C教养方式D教育能力

5、探索过程是学前儿童学科学的（）。

探索过程是学前儿童学科学的（）。A心理前提B物质前提C核心要素

6、在影响儿童科学探索的外部因素中，居主导地位的是（）。

在影响儿童科学探索的外部因素中，居主导地位的是（）。A材料B时间和空间C同伴D教师