赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段，各个阶段的教育任务不同，其中，

1、幼儿园教育要与0-3岁的保育教育和小学教育相互衔接。（ ）

幼儿园教育要与0-3岁的保育教育和小学教育相互衔接。（ ）A正确B错误

2、（）主张将0——3岁的幼儿送到国家特设机关，由乳母养育，通过摇篮、儿歌等方式

（）主张将0——3岁的幼儿送到国家特设机关，由乳母养育，通过摇篮、儿歌等方式施加影响。A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D昆体良

3、广义的学前教育是面向0—6、7岁的儿童实施的教育，可具体分为（）。

广义的学前教育是面向0—6、7岁的儿童实施的教育，可具体分为（）。A0—3岁的早期教育和3—6、7岁的幼儿教育B0—3岁的托儿所教育和3—6、7岁的幼儿园教育C0—3岁的早期教育和3—...

4、德国的教育家（赫尔巴特）把教育心理学化的思想付诸了实施。他将教学过程分为四个

德国的教育家（赫尔巴特）把教育心理学化的思想付诸了实施。他将教学过程分为四个阶段：（）。后来，其学生将上述四个阶段进一步发展为准备、提示、联想、系统和方法五个阶段。

5、德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了、（）、系统、方法四个阶段。

德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了、（）、系统、方法四个阶段。

6、反映赫尔巴特0～8岁婴儿教育思想的著作是（）。

反映赫尔巴特0～8岁婴儿教育思想的著作是（）。A《普通教育学》B《民主主义与教育》C《教育学讲授纲要》D《人的教育》