学生身心各个方面获得充分、和谐、自由的发展,这就是()。
- A可持续发展
- B全面发展
- C跨越式发展
- D超前发展
学生身心各个方面获得充分、和谐、自由的发展,这就是()。
从题干的“身心各个方面”得到发展,可知答案应为B项,全面发展。
1、家庭教育的任务是在各个方面促进家庭成员的身心健康和全面发展。
家庭教育的任务是在各个方面促进家庭成员的身心健康和全面发展。A正确B错误
2、不同年龄阶段的学生在身心发展方面彼此都有各自典型的特点,这表现出学生的身心发
不同年龄阶段的学生在身心发展方面彼此都有各自典型的特点,这表现出学生的身心发展的()。
3、由于各个学段的教师目标和学生身心发展不同,教学创新适合于()。
由于各个学段的教师目标和学生身心发展不同,教学创新适合于()。A小学学段B中学学段C高中学段D职业教育学段E所有学段
加强()教育和()教育,促进学生身心和谐发展。A生命、青春期B体育、身心C家长学校、班主任D生态、心理健康
5、充分发挥教师的主导作用,启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知
充分发挥教师的主导作用,启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是()A说服教育法B榜样教育法C陶冶教育法D品德评价法
6、以人的身心和谐发展为目的的自由教育理想,以及由此组织起来的多样化的教育制度,
以人的身心和谐发展为目的的自由教育理想,以及由此组织起来的多样化的教育制度,是()教育对世界教育发展的重要贡献。A古希腊B古印度C古埃及D古巴比伦