学生学习“功=力X距离”,这种学习属于()。
- A辨别学习
- B符号学习
- C概念学习
- D规则或原理学习
学生学习“功=力X距离”,这种学习属于()。
根据加涅的学习层次分类,规则或原理学习指学习两个或两个以上概念之间的关系。比如,物理学中的“功=力x距离”这一规则,涉及功与力和距离之间的关系。因此,答案选D。
学生学习直角三角形,这种学习属于()。A词汇学习B符号学习C概念学习D命题学习
2、为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于(
为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于()。A复述策略B精细加工策略C组织策略D阅读理解策略
学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。A辨别学习B符号学习C概念学习D规则或原理学习
学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。A辨别学习B符号学习C概念学习D规则或原理学习
某班学生在学习地球自转时,运用地球仪做了一个演示实验.阅读演示实验方法及示意图回答:(1)地球自转是指地球绕着图中字母______所表示的地轴不停地旋转运动.地球自转一周的...
学生学习体操动作,这种学习属于()。AA.信号学习BB.联结学习CC.辨别学习DD.言语联结学习