在我国，现代教育技术的起源以（）的出现为标志。

1、《中华人民共和国教育法》第一次以法律形式明确了教师在我国社会主义现代化建设中

《中华人民共和国教育法》第一次以法律形式明确了教师在我国社会主义现代化建设中的重要地位，对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面的规定。A正确B错误

2、如果以美国的职业指导运动作为现代咨询心理学的起源，那么，便以（）所进行的工作

如果以美国的职业指导运动作为现代咨询心理学的起源，那么，便以（）所进行的工作为开端。A高尔顿B帕森斯C比奈西蒙D卡特尔

3、评价中心的起源，从我国古代与现代的情况来看，主要是以此代替或简化实践考查的形

评价中心的起源，从我国古代与现代的情况来看，主要是以此代替或简化实践考查的形式，来测评被测者的实际工作能力，但更直接的原因则是源于（）能力的测评。A操作B理解C管理D应用

4、在我国教育起源的不同观点有（）。

在我国教育起源的不同观点有（）。A教育的需要说B教育的前身说C教育的超生物经验的传递和交流说D教育的形态交往起源说E教育的社会化影响说

5、教师的（）是教师在现代教学理论指导下，以信息技术为支持，利用现代教育技术手段

教师的（）是教师在现代教学理论指导下，以信息技术为支持，利用现代教育技术手段进行教学的能力，它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设...

6、在我国现代著名教育家中，提出“生活教育”理论的教育家是（）。

在我国现代著名教育家中，提出“生活教育”理论的教育家是（）。A徐特立B陶行知C陈鹤琴D雷沛鸿