3—4岁幼儿在别人对自己说话时能（）并做出反应。

1、病人发生运动失语症，表现为能看懂文字，听懂别人谈话，但自己不会说话，不能用语

病人发生运动失语症，表现为能看懂文字，听懂别人谈话，但自己不会说话，不能用语词来表达自己的思想，而与发声有关的肌肉并不麻痹。这说明下列哪个语言相关脑区损伤（）A额中回...

2、一言语发育正常的男孩，听到叫自己名字时能转向声音发出处，安静地注意听别人讲话

一言语发育正常的男孩，听到叫自己名字时能转向声音发出处，安静地注意听别人讲话或注视物体，模仿摇手说："Bye-Bye"，该男孩有多大（）A3～6个月B6～9个月C9～12个月D12～18个月E18～24个月

3、幼儿把自己的或别人的言行与一定的规则相比较，并以此评价对错，这是幼儿（ ）

幼儿把自己的或别人的言行与一定的规则相比较，并以此评价对错，这是幼儿（ ）的表现。A道德感B理智感C美感D应激

4、（）是3―4岁幼儿的主要学习方式，他们往往通过（）掌握别人的经验。

（）是3―4岁幼儿的主要学习方式，他们往往通过（）掌握别人的经验。A游戏B活动C劳动D模仿

5、在3—4岁幼儿中，会主动要求成人（）并喜欢跟读儿歌、童谣。

在3—4岁幼儿中，会主动要求成人（）并喜欢跟读儿歌、童谣。A讲故事，读图书B耐心倾听C书写

6、3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为（）

3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为（）A游戏水平差B注意分配能力差C喜欢自己一个人玩D与教师的教育有关