《指南》在科学领域“具有初步的探究能力”的发展目标中指出:()岁的幼儿能用图画和其他符号进行记录。
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《指南》在科学领域“具有初步的探究能力”的发展目标中指出:()岁的幼儿能用图画和其他符号进行记录。
1、《指南》科学领域中指出:4-5岁的幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣表现为(
《指南》科学领域中指出:4-5岁的幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣表现为()。A在指导下,感知和体会有些事物可以用形状来描述B在指导下,感知和体会有些事物可以用数来描述...
2、《指南》在科学领域发展目标“亲近自然,喜欢探究”的教育建议中指出:经常带幼儿
《指南》在科学领域发展目标“亲近自然,喜欢探究”的教育建议中指出:经常带幼儿接触大自然,激发其()与探究欲望。A自信心B好奇心C求知欲D发现事物
3、《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出:能
《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出:能双手抓杠悬空吊起()秒左右。A5B10C15D40
4、《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出:能
《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出:能单手将沙包向前投掷()米左右。A2米B3米C4米D5米
5、《指南》在科学领域中指出:幼儿的科学学习是在探究()和解决实际问题中,尝试发
《指南》在科学领域中指出:幼儿的科学学习是在探究()和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。A具体事物B形象事物C形象思维D新鲜事物
6、《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出:
《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出:()幼儿作品的优点,用表达自己感受的方式引导其提高。A肯定B表达C赞赏D感受