考察行政组织中人员之间的互相理解程度，需研究其（）

1、考察学生某次考试的分数与教师评定学术等级之间的相关程度，应采用（）

考察学生某次考试的分数与教师评定学术等级之间的相关程度，应采用（）A积差相关B斯皮儿曼等级相关C肯德尔和谐系数D二列相关

2、考察一个组织分权程度的关键在于（）

考察一个组织分权程度的关键在于（）A按地域设立部门B按职能设立部门C按顾客设立部门D决策权或命令权是保留还是下放

3、可以使公司与购买者之间的购买卖关系发展成为互相理解和友谊的关系，因而具有感情

可以使公司与购买者之间的购买卖关系发展成为互相理解和友谊的关系，因而具有感情交融性特点的促销方式最（）A人员推销B营业推广C公共关系D广告宣传

4、相关分析侧重于考察变量之间相关关系的密切程度，回归分析则侧重于考察变量之间数

相关分析侧重于考察变量之间相关关系的密切程度，回归分析则侧重于考察变量之间数值变化规律。（）A正确B错误

5、行政组织中行政人员互相沟通的基本形态有（）

行政组织中行政人员互相沟通的基本形态有（）AA．环式BB．链式CC．轮式DD．Y式EE．全通道式

6、教师指导和自我训练的基础上，同学之间通过相互的安慰，达到互相理解、互相尊重的

教师指导和自我训练的基础上，同学之间通过相互的安慰，达到互相理解、互相尊重的心理训练方式是（）