某一个症状或体征后，跟随一个或多个怀疑诊断的编码，错误的做法是（）

1、对产品形成过程中某一个或多个工序所完成的中间产品、成品的检验属于（）。

对产品形成过程中某一个或多个工序所完成的中间产品、成品的检验属于（）。A过程检验B进货检验C最终检验D非破坏性检验

2、某一个症状或体征后，跟随一个或多个怀疑诊断的编码，不正确的做法是（）。

某一个症状或体征后，跟随一个或多个怀疑诊断的编码，不正确的做法是（）。A只编码症状B怀疑诊断视情况编码C怀疑诊断不予编码D怀疑诊断做怀疑标识E怀疑诊断应作为主要编码

3、某一个症状或体征后，跟随一个或多个怀疑诊断的编码，错误的做法是（）。

某一个症状或体征后，跟随一个或多个怀疑诊断的编码，错误的做法是（）。A只编码症状B怀疑诊断视情况编码C怀疑诊断不予编码D怀疑诊断做怀疑标识E怀疑诊断应作为主要编码

4、对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或

对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。

5、某一个症状或体征后，跟随一个或多个怀疑诊断的编码，错误的做法是（）。

某一个症状或体征后，跟随一个或多个怀疑诊断的编码，错误的做法是（）。A只编码症状B怀疑诊断视情况编码C怀疑诊断不予编码D怀疑诊断做怀疑标识E怀疑诊断应作为主要编码

6、某一个症状或体征后，跟随一个或多个怀疑诊断的编码，错误的做法是（）

某一个症状或体征后，跟随一个或多个怀疑诊断的编码，错误的做法是（）A只编码症状B怀疑诊断视情况编码C怀疑诊断不予编码D怀疑诊断做怀疑标识E怀疑诊断应作为主要编码