在教育观察法中，主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是（）。

1、在教育发展史上。最早把课程用于教育科学的专门术语的教育家是（）

在教育发展史上。最早把课程用于教育科学的专门术语的教育家是（）A夸美纽斯B赫尔巴特C斯宾塞D泰勒

2、在教育法律关系中，学生是教育法律关系的（）

在教育法律关系中，学生是教育法律关系的（）A主体B被监护人C公民D未成年人

3、简述杜威在教育发展史上的地位和影响。

简述杜威在教育发展史上的地位和影响。

4、从微观上看，在教育法律权利和义务之间存在（）关系。

从微观上看，在教育法律权利和义务之间存在（）关系。A结构相当B数量相当C功能互补D价值主从

5、教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是（）。

教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是（）。A日记描述法B轶事记录法C连续记录法D取样记录法

6、在教育权利中最基本的教育权利是（ ）。

在教育权利中最基本的教育权利是（ ）。A家长的教育权利B国家的教育权利C学校的教育权利D学生的受教育权利