发展与教育心理学的学科性质具有多面性,即它既是基础学科又是应用学科,既是自然学科又是社会学科。但从总体上来看,它更偏重于()
- A应用学科和社会学科
- B基础学科和自然学科
- C基础学科和社会学科
- D应用学科和自然学科
发展与教育心理学的学科性质具有多面性,即它既是基础学科又是应用学科,既是自然学科又是社会学科。但从总体上来看,它更偏重于()
谈谈陆游诗歌的艺术成就及其多面性。
2、学前儿童自我评价的特点表现为从()发展到对自己个别性和多面性评价。
学前儿童自我评价的特点表现为从()发展到对自己个别性和多面性评价。
3、逆作法集成技术是将传统逆作法的()改为具有多面性和组合性的先进特点。
逆作法集成技术是将传统逆作法的()改为具有多面性和组合性的先进特点。AA、唯一性BB、单向性CC、唯一性,单向性DD、唯一性,多向性
4、人们在旅游活动中,其需求具有多面性或系列性,即行、游、住、食、购、娱等多个方
人们在旅游活动中,其需求具有多面性或系列性,即行、游、住、食、购、娱等多个方面的需要,这体现了旅游需求的()。A指向性B敏感性C多样性D整体性
自然美具有变易性、多面性和侧重行为美的显著特征。A正确B错误
6、学前儿童语言教育目标是依据()、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言
学前儿童语言教育目标是依据()、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。A国家的需要B社会的需要C教育机构的需要D家长的需要