课程论在当代主要有以下几个课程论流派（）

1、在美国，发展成熟论课程模式的主要观点有（）。

在美国，发展成熟论课程模式的主要观点有（）。A儿童的发展不是按预定的模式逐渐展开的过程B来自儿童外部的成熟支配着个体发展的每一个方面C教师帮助儿童通过自身的力量去发展D...

2、当代主要职业教育课程模式有（）。

当代主要职业教育课程模式有（）。A三段式课程模式B能力本位课程模式C模块式职业技能培训课程模式D实践导向的职业教育课程模式

3、简述主要的课程理论流派。

简述主要的课程理论流派。

4、简述课程与教学论在漫长的萌芽期中表现出来的特点。

简述课程与教学论在漫长的萌芽期中表现出来的特点。

5、把握培训课程决策的依据．主要来自以下几个方面：（）。

把握培训课程决策的依据．主要来自以下几个方面：（）。A社会经济发展需要和劳动力市场动态B接受培训服务单位的需求C企业管理水平D学员的情况E职业教育培训发展的内外环境

6、三种典型的经验课程理论形态包括：浪漫自然主义经验课程论、（）经验课程论和当代

三种典型的经验课程理论形态包括：浪漫自然主义经验课程论、（）经验课程论和当代人本主义经验课程论。