50年代指导家庭教育的形式主要有()。
- A家庭访问、来园接待、家长会
- B家庭访问、来园接待、家园联系册
- C家长会、来园接待、家园联系册
- D家庭教育专题讲座、来园接待、家长会
50年代指导家庭教育的形式主要有()。
90年代幼儿家庭教育指导的形式比较集中。A正确B错误
2、20世纪50年代中国农业合作化的形式主要是()、()和()。
20世纪50年代中国农业合作化的形式主要是()、()和()。
3、说说50―90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些?()
说说50―90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些?()A普遍性和稳定性B灵活性和变化性C多样性和创造性D个体性和区域性E科学性和规范性
4、50-90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有()。
50-90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有()。A普遍性和稳定性B灵活性和变化性C多样性和创造性D个体性和区域性E科学性和规范性
过去我国家庭教育指导形式的特点有()。A幼儿园工作以养育为主要内容B幼儿园主导,家长大多处于被动状态C活动形式较为单一D活动形式较为丰富
6、20世纪50年代以前,苏联主要的马克思主义教育家及论著有()
20世纪50年代以前,苏联主要的马克思主义教育家及论著有()AA.加里宁《论共产主义教育》BB.凯洛夫《教育学》CC.克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》DD.巴班斯基《教育过程最优化》