教师的口头表扬是最常用、最简便易行的（）

1、课堂提问之后，教师对学生的回答予以回应，比如接受学生观点，或口头表扬，或指出

课堂提问之后，教师对学生的回答予以回应，比如接受学生观点，或口头表扬，或指出回答的不当之处。这种行为被称为（ ）。A发问B侯答C叫答D理答

2、下列（）是最简便的一种实验调查法的实验设计。

下列（）是最简便的一种实验调查法的实验设计。AA.单一实验组前后对比实验BB.实验组与对照组对比实验CC.实验组与对照组前后对比实验DD.双实验组前后对比实验

3、下列（）是最简便的一种实验调查法的实验设计。

下列（）是最简便的一种实验调查法的实验设计。A单一实验组前后对比实验B实验组与对照组对比实验C实验组与对照组前后对比实验D双实验组前后对比实验

4、（）是最简便易行的慢加料方式。

（）是最简便易行的慢加料方式。AA、点动方式BB、双速电机方式CC、变频调速方式DD、振动给料方式

5、正等轴测图由于作图简便，（）的表现力相等，是最常用的一种绘制轴测图的方法。

正等轴测图由于作图简便，（）的表现力相等，是最常用的一种绘制轴测图的方法。AA、2个方向BB、3个方向CC、4个方向DD、6个方向

6、为了共享思想和见解，口头联系是最简单有效的方法，不属于口头语言沟通优点的是（

为了共享思想和见解，口头联系是最简单有效的方法，不属于口头语言沟通优点的是（）。