“教师吸收学生参与制定纪律条文，使学生负有责任感”，这是实施（）的要求。

1、在《中国共产党纪律处分条例》的《群众纪律篇》中某党员教师对学生呼来喝去，不尊

在《中国共产党纪律处分条例》的《群众纪律篇》中某党员教师对学生呼来喝去，不尊重学生，违背了《中国共产党纪律处分条例》中群众纪律哪项内容？（）A干涉群众生产经营自主权，...

2、美国教育家加涅认为，教学主要是由教师确定好让学生获得些什么样的教学目标，使学

美国教育家加涅认为，教学主要是由教师确定好让学生获得些什么样的教学目标，使学生得到预期的学习结果，这些结果包括言语学习、心智技能、认知策略、态度和（）。A知识B情感C运...

3、“课程实施过程是制定课程的一部分，课程是由教师和学生共同参与的教育实践结果”

“课程实施过程是制定课程的一部分，课程是由教师和学生共同参与的教育实践结果”。这是课程实施的（）的观点。A忠实取向B创生取向C互动调适取向D以上都不对

4、学习《伤仲永》时，教师要求学生注意“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”

学习《伤仲永》时，教师要求学生注意“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”一句中“利”字的用法特点，并从文中找出同类字词用法。几位学生的说法正确的一项是（）。A邑人...

5、教师通过演示生动有趣的实验，引导学生认真观察、积极思考实验中的各种现象，使学

教师通过演示生动有趣的实验，引导学生认真观察、积极思考实验中的各种现象，使学生进入学习情境的一种导入方法称为（）。A实验导入B情景导入C问题导入D知新导入

6、因为学生违反课堂纪律，教师可以将学生赶出课堂，不让其上课。

因为学生违反课堂纪律，教师可以将学生赶出课堂，不让其上课。A正确B错误