在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。

1、专制式教学风格主要表现为教练员对学员几乎不加约束与指导，放任学员驾驶，而没有

专制式教学风格主要表现为教练员对学员几乎不加约束与指导，放任学员驾驶，而没有明确地给予适时的指导和纠错。A正确B错误

2、教练员与学员进行一对一的驾驶操作技能授课，是教练员和学员的（）教学过程。

教练员与学员进行一对一的驾驶操作技能授课，是教练员和学员的（）教学过程。A互动式B灌输式C师徒式

3、伙伴式教学风格主要表现为教练员对学员进行操控与指导，但学员可以享受参与对话的

伙伴式教学风格主要表现为教练员对学员进行操控与指导，但学员可以享受参与对话的权利。A正确B错误

4、（）教学风格主要表现为教练员对学员几乎不加约束与指导，放任学员驾驶，而没有明

（）教学风格主要表现为教练员对学员几乎不加约束与指导，放任学员驾驶，而没有明确地给予适时的指导和纠错。A放任式B专制式C伙伴式

5、放任式教学风格主要表现为教练员对学员进行操控与指导，但学员可以享受参与对话的

放任式教学风格主要表现为教练员对学员进行操控与指导，但学员可以享受参与对话的权利。A正确B错误

6、（）教学风格主要表现为教练员对学员进行操控与指导，但学员可以享受参与对话的权

（）教学风格主要表现为教练员对学员进行操控与指导，但学员可以享受参与对话的权利。A伙伴式B专制式C放任式