评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是()
- AA.依法执教,廉洁从教
- BB.注重礼仪,遵守公德
- CC.热爱学生。严谨治学
- DD.以身作则,为人师表
评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是()
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1、()认为,教育过程主要包括教师、学生和教育内容。师生双方都有价值需要,彼此互
()认为,教育过程主要包括教师、学生和教育内容。师生双方都有价值需要,彼此互为主客体。 A教师为主导、学生为主体论 B双主体论 C主客体转化论 D复合主客体论
2、法是一种带有价值判断的行为规范,是评判、衡量他人行为合法性的标准。这体现了法
法是一种带有价值判断的行为规范,是评判、衡量他人行为合法性的标准。这体现了法的( )A评价作用B预测作用C教育作用D制裁作用
3、情感领域学习目标分类中,学生用一定的价值标准对特定的对象、行为或事物进行评判
情感领域学习目标分类中,学生用一定的价值标准对特定的对象、行为或事物进行评判,属于()。A接受B反应C价值化D组织
4、他律道德即儿童对他人的行为是根据()价值标准进行道德评判
他律道德即儿童对他人的行为是根据()价值标准进行道德评判A自身以外的B父母的C权威的D书本上的
5、()是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值
()是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。A教师良心B教师道德C教师荣誉D教师义务
6、法是一种带有价值判断的行为规范,是评判、衡量他人行为合法性的标准。这体现了什
法是一种带有价值判断的行为规范,是评判、衡量他人行为合法性的标准。这体现了什么?