对测量学生高层次的认识水平更有利的题型是（）

1、对人们智商水平的测量属于（）层次。

对人们智商水平的测量属于（）层次。AA.定类测量BB.定距测量CC.定序测量DD.定比测量

2、以下哪一种方法更有利于教员激励后进学生的学习动机（）

以下哪一种方法更有利于教员激励后进学生的学习动机（）A与学生保持良好关系B通过许诺或奖励给与积极的鼓励C要求学生做力所能及的工作，以强化他们的自信

3、分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教。有利于人

分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教。有利于人才的培养A正确B错误

4、下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识？（）

下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识？（）A讲授法B多媒体教学法C讨论法D案例教学法

5、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（）。

有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（）。AA．学科课程BB．综合课程CC．活动课程DD．隐性课程

6、教师利用粉笔作板画，可以使学生对所学的内容获得生动、鲜明、形象的认识，有利于

教师利用粉笔作板画，可以使学生对所学的内容获得生动、鲜明、形象的认识，有利于（）。