某三年制普通初中连续六年的在校生人数分别为:X1,X2,X3,X4,X5,X6。假设该校所有学生都能顺利毕业,那么前三年的入学学生总数与后三年的入学学生总数之差为( )。 A.(X1+X2+X3)-(X4+X5+X6) B.X1-X4 C.X3-X6 D.(X3-X1)-(X6-X4)
某三年制普通初中连续六年的在校生人数分别为:X1,X2,X3,X4,X5,X
考查整体思维。前三年入学学生人数本质上就是第三年的在校生人数X3(第三年在校生的初三、初二、初一分别为前三年的入学人数),类似的,X6即为后三年的入学人数。故答案为X3-X6。
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1、某三年制普通初中连续六年在校生人数为 ,假设该校所有学生都能顺利毕业,那么前
某三年制普通初中连续六年在校生人数为 ,假设该校所有学生都能顺利毕业,那么前三年的入学学生总数与后三年的入学学生总数之差为:ABCD
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2010年年末全国普通高中在校生人数为( )。 根据下列资料。回答下面的题目。 2011年研究生教育招生56.0万人,在学研究生164.6万人,毕业生43.0万人。...
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计算题:某地高校教育经费(x)与高校学生人数(y)连续六年的统计资料如表:要求:①建立回归直线方程②估计教育经费为500万元的在校学生数。
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5、某地高校教育经费(x)与高校人数(y)连续6年的统计资料如下,若建立回归方
某地高校教育经费(x)与高校人数(y)连续6年的统计资料如下,若建立回归方程,则截距的值是()。A-17.92B17.92C21.3D201
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述评:九年制义务教育初中作文训练体系。