幼儿在教师的指导下进行交流，辨明是非真伪，提高认识或弄清问题的方法是（）。

1、某市幼儿园小朋友苏苏在教师韩某的精心指导下完成了一副美术作品，此作品代表幼儿

某市幼儿园小朋友苏苏在教师韩某的精心指导下完成了一副美术作品，此作品代表幼儿园参加了省儿童画展，荣获一等奖，并获1000元现金奖励。对1000元现金的发放，幼儿园、韩老师、...

2、“让幼儿一方面观察示范者的言行，一方面在教师的指导下，逐步参与活动，实施演练

“让幼儿一方面观察示范者的言行，一方面在教师的指导下，逐步参与活动，实施演练有关动作的方法”，这指的是（）。A现场模仿B想象模仿C电视模仿D参与模仿

3、学生在教师的指导下，由全班或小组成员围绕教师提出的议题，相互交流，发表自己的

学生在教师的指导下，由全班或小组成员围绕教师提出的议题，相互交流，发表自己的见解，最终弄清问题的教学方法是（）A讲授法B谈话法C讨论法D练习法

4、请论述教师如何在幼儿的区域活动中进行有效地指导。

请论述教师如何在幼儿的区域活动中进行有效地指导。

5、学生在教师指导下，由全班或小组成员围绕教师提出的议题，相互交流，发表自己的见

学生在教师指导下，由全班或小组成员围绕教师提出的议题，相互交流，发表自己的见解，最终弄清问题。这种教学方法是（）A讲授法B谈话法C讨论法D读书指导法

6、由教师提出问题，受训者根据问题阅读有关材料，在教师指导下讨论交流，找出解决问

由教师提出问题，受训者根据问题阅读有关材料，在教师指导下讨论交流，找出解决问题的方法的人员培训方法称为（）A视听教学法B案例教学法C专题研究法D讨论教学法