（）提倡把儿童所应该学的东西结合在一起，完整、系统地教授儿童。

1、（ ）是2～7岁学前儿童最典型的游戏形式，儿童把一种东西当作另一种东西来

（ ）是2～7岁学前儿童最典型的游戏形式，儿童把一种东西当作另一种东西来使用。A感觉运动游戏B象征性游戏C结构游戏D规则游戏

2、陈鹤琴提出（ ），即“把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学”。

陈鹤琴提出（ ），即“把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学”。A活动分析法B整个教学法C观察法D个案调查法

3、所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。A吸收的心智B整个教学法C全面教育D教、学、做合一

4、研究者把儿童与青少年心理研究跟一定的教育和教学过程结合起来，从而研究他们在一

研究者把儿童与青少年心理研究跟一定的教育和教学过程结合起来，从而研究他们在一定的教育和教学过程影响下某些心理活动形成、发展和变化的规律。这种方法是（）。A观察法B问卷...

5、所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。AA．吸收的心智BB．整个教学法CC．全面教育DD．教、学、做合一

6、（）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事

（）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。A杜威B蒙台梭利C维果斯...