精神分析学派的理论,主要强调()。
- A学龄前儿童能够通过游戏,在自己的水平上处理和解决心理冲突。
- B游戏特别是角色游戏,能为儿童提供应付消极情感和解决情绪、情感冲突的途径。
- C艺术也可被用作允许儿童表现和表达其情感和思想的工具。
- D幼儿园课程中应给幼儿提供艺术课程和游戏,以使幼儿的情绪、情感健康发展。
- E幼儿园课程应既能适合儿童发展,又能对儿童的认知具有挑战性。
精神分析学派的理论,主要强调()。
简述精神分析学派的相关理论。
精神分析学派的道德发展理论的代表人物是()A弗洛伊德B柯尔伯格C班杜拉D杜威
精神分析学派游戏理论的主要观点是()A游戏是儿童对未来生活的无意识的准备B人类的原始冲动和欲望经常找不到出路会导致精神问题C儿童有内在的需要和欲望要得到满足、表现和发泄...
以下属于精神分析学派的游戏理论观点是()。A在童年期,游戏可以帮助儿童释放因内驱力受社会压制而产生的紧张与压力,帮助儿童处理适应不良的经验B游戏的特征是同化超过了顺应C...
简述精神分析学派的主要理论观点。
6、一般把()创立的理论称为古典精神分析学派,而把他的门人和追随者创立的理论体系
一般把()创立的理论称为古典精神分析学派,而把他的门人和追随者创立的理论体系称为新精神学派。