()是指教育者根据日常行为规范的要求,对已形成或正在形成中的品德行为、习惯等进行评价,给予肯定或否定。
- A为训练法
- B动教育法
- C境陶冶法
- D德考核法
()是指教育者根据日常行为规范的要求,对已形成或正在形成中的品德行为、习惯等进行评价,给予肯定或否定。
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1、违反教师职业纪律是指一切不符合现行各项教育()及()所要求的行为。
违反教师职业纪律是指一切不符合现行各项教育()及()所要求的行为。
2、场景式分析是指根据个人日常行为特征判断贷款申请人是否提供了真实信息、满足发放
场景式分析是指根据个人日常行为特征判断贷款申请人是否提供了真实信息、满足发放贷款条件。A正确B错误
3、广义的教育是指教育者根据一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的
广义的教育是指教育者根据一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。( )A正确B错误
4、按照《华夏银行营销作业模板》的日常工作行为规范要求,客户经理应按()根据客户
按照《华夏银行营销作业模板》的日常工作行为规范要求,客户经理应按()根据客户需求与分行相关产品经理进行沟通,研究产品交叉销售和服务改进问题。A日B周C季D年
5、根据《飞猪规则》,就会员的()的违规行为,淘宝将视情形给予纠正和教育,并要求
根据《飞猪规则》,就会员的()的违规行为,淘宝将视情形给予纠正和教育,并要求会员进行自检自查。A首次B前三次C故意实施D非故意实施
6、广义的教育是指教育者根据一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的
广义的教育是指教育者根据一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。( )A正确B错误