以下教师对语文课程评价的表述，不当的一项是（）。

1、以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中关于中学写作、口语交际教

以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中关于中学写作、口语交际教学的说法有误的是（）。A写作教学应减少对学生的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达，鼓励写想象中的...

2、教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》教学评价认识错误的一项是（）。

教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》教学评价认识错误的一项是（）。A语文课程评价的根本目的就是了解学生语文学习的基本情况B语文课程评价的主体是教师、学生、家长、...

3、以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》关于阅读的评价建议说法错误

以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》关于阅读的评价建议说法错误的一项是（）。A阅读的评价，要综合考察学生阅读过程中的感受、体验和理解B能用普通话正确、流利、...

4、以下是某教师对语文课程目标的特征进行的总结，其中错误的一项是（）。

以下是某教师对语文课程目标的特征进行的总结，其中错误的一项是（）。A连续性B阶段性C明确性D固定性

5、教师对建设开放而有活力的语文课程，有以下理解，其中说法正确的是（）。①不仅要

教师对建设开放而有活力的语文课程，有以下理解，其中说法正确的是（）。①不仅要注重国家课程的建设，还要积极开发地方课程和学校课程②教师不是教科书的执行者，而是教学方案...

6、下列关于语文课程评价的表述，不当的一项是（）。

下列关于语文课程评价的表述，不当的一项是（）。A语文课程评价不仅要关注学习的结果，还要关注学习的过程B语文课程评价的重点应当是学生语文知识的掌握情况C评价的主体有教师、...