结构性知识与非结构性知识的涵义

1、领导集体的知识结构，从总体上说，应该是高水平的文化知识结构，同时，还应具有（

领导集体的知识结构，从总体上说，应该是高水平的文化知识结构，同时，还应具有（）A互补性B全面性C差异性D创新性

2、完备的教师知识结构是（）（）和广泛的文化科学知识。

完备的教师知识结构是（）（）和广泛的文化科学知识。

3、在框架和语义网络两种知识表示方法中，框架适合于表示结构性强的知识，而（）则适

在框架和语义网络两种知识表示方法中，框架适合于表示结构性强的知识，而（）则适合表示一些复杂的关系和联系的知识。

4、拍卖师的知识结构主要包括（）知识、法律法规知识、各种商品知识、心理学知识等。

拍卖师的知识结构主要包括（）知识、法律法规知识、各种商品知识、心理学知识等。

5、教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个

教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。A正确B错误

6、在教师知识结构中，关于缄默知识的理解，正确的是（ ）。

在教师知识结构中，关于缄默知识的理解，正确的是（ ）。A它是显性知识B可以被明确地传授C可以用词语表达D可以通过实践活动而获得