5-6岁幼儿能依据所处情景使用恰当语言。如在别人难过是会用恰当的语言表示()。
- A关心
- B同情
- C安慰
- D慰问
5-6岁幼儿能依据所处情景使用恰当语言。如在别人难过是会用恰当的语言表示()。
5-6岁幼儿能按()整理好自己的物品。A用途B形状C颜色D类别
2、5-6岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么?
5-6岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么?
在良好的教育环境下,5~6岁幼儿能集中注意()。A5分钟B10分钟C15分钟D7分钟
在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意()。AA.5分钟BB.10分钟CC.15分钟DB.7分钟
在良好的教育环境下,5-6岁幼儿能集中注意( )。A5分钟B10分钟C15分钟D7分钟
6、5-6岁幼儿艺术欣赏时常常用表情、()、语言、等方式表达自己的理解。
5-6岁幼儿艺术欣赏时常常用表情、()、语言、等方式表达自己的理解。A动作B歌声C喜欢的活动D微笑