简论加德纳的多层智力观及其对幼儿教育的启示。

1、加德纳倡导的幼儿学习观是（）

加德纳倡导的幼儿学习观是（）A整体学习B完整学习C自我建构D从做中学

2、加德纳的多元智力理论对我国当前教育改革的启示。

加德纳的多元智力理论对我国当前教育改革的启示。

3、简述加德纳的多元智力理论对我国当前教育改革的启示。

简述加德纳的多元智力理论对我国当前教育改革的启示。

4、加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展，尤其是（）——空

加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展，尤其是（）——空间智能的发展。

5、加德纳的多元智力理论启示教育学应该（ ）

加德纳的多元智力理论启示教育学应该（ ）A理论联系实际B主动施教C循序渐进D个别化

6、提出多层智力观的是()

提出多层智力观的是()AA、戈尔曼BB、加德纳CC、卢梭DD、夸美纽斯