知美教育

1、“三级安全教育”即厂级教育、车间教育、( )级教育。

“三级安全教育”即厂级教育、车间教育、( )级教育。A班组B分厂C处D工段

2、将“天下皆知美之为美，恶已；皆知善，斯不善矣。有无之相生也，难易之相成也，长

将“天下皆知美之为美，恶已；皆知善，斯不善矣。有无之相生也，难易之相成也，长短之相刑也，高下之相盈也，音声之相和也，先后之相随，恒也。是以圣人居无为之，行不言之教，...

3、“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善。斯不善矣；古有无相生，难易相成。”

“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善。斯不善矣；古有无相生，难易相成。”这是哪一派别的思想（）A儒家B道家C墨家D法家

4、简述素质教育与主体教育、科学教育、人文教育、创新教育、实践教育思想的关系。&

简述素质教育与主体教育、科学教育、人文教育、创新教育、实践教育思想的关系。

5、“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易有成。”

“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易有成。”这一观点是下列哪一派别的思想（）。A道家B儒家C墨家D法家

6、“天下皆知美之为美，斯恶已。”接句为：（）

“天下皆知美之为美，斯恶已。”接句为：（）A皆知善之为善，斯不善已B故有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相和，前后相随C是以圣人处无为之事，行不言之教D万物作...