当学生使用“攻击”防御机制时，他们的表现是（）

1、心理防御机制有很多种类，其中“攻击机制”发生在遇到挫折但又不能直接发泄时，转

心理防御机制有很多种类，其中“攻击机制”发生在遇到挫折但又不能直接发泄时，转而向其他对象以直接或间接的攻击方式发泄。A正确B错误

2、在设计“中学生使用的台灯”过程中，存在如下环节：

在设计中学生使用的台灯过程中，存在如下环节：①进行稳定性、绝缘性能等方面试验。②通过设计分析，制定并筛选出最佳设计方案。③制作台灯原型。④对各班进行问卷调查，包括同...

3、当学生用借口为不恰当的行为辩解时，这暗示他使用的防御机制是（）

当学生用借口为不恰当的行为辩解时，这暗示他使用的防御机制是（）A攻击B文饰C逃避

4、图像1中有一个“心”形路径，使用横排文字工具当光标

图像1中有一个心形路径，使用横排文字工具当光标变成（）时，可以在路径内部输入文字，如图像2所示。AABBCCDD

5、当学生下意识的使用文饰防御机制时，他们（）

当学生下意识的使用文饰防御机制时，他们（）A是在找借口为自认为可被人们接受的行为辩解B是在解释不能接受自身行为的真正原因C是在编造为自己从挫折中脱身的合理借口

6、简述防御、攻击行为的中枢机制。

简述防御、攻击行为的中枢机制。