高校体育是使学生获得健康发展，这里的“健康发展”是指（）。

1、学生学习一个模块并通过考核可获得2学分（其中体育运动与健康、艺术、音乐、美术

学生学习一个模块并通过考核可获得2学分（其中体育运动与健康、艺术、音乐、美术每个模块原则上为18学时，相当于1学分），学分由（）认定。

2、课余体育训练是指各高校利用课余时间，对部分身体素质较好，并有体育专长的大学生

课余体育训练是指各高校利用课余时间，对部分身体素质较好，并有体育专长的大学生进行系统训练的一种专门（）.AA、学习过程BB、教育过程CC、比赛过程DD、交流过程

3、高校体育与健康教育要坚持的指导思想是（）

高校体育与健康教育要坚持的指导思想是（）A健康第一B理念至上C技术第一D成绩第一

4、体育是授予学生有关身体健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的（）和体质

体育是授予学生有关身体健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的（）和体质，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其（）的教育。

5、高校开设的体育课是国家规定的面向全体学生的必修课，上体育课是国家赋予大学生的

高校开设的体育课是国家规定的面向全体学生的必修课，上体育课是国家赋予大学生的（）。A享受生活乐趣的权利B发展体育能力的权利C参与体育活动的权利

6、（）是实现体育课程目标，增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源

（）是实现体育课程目标，增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。