教育通过对人类文化的选择和整理,使之成为与学生发展相一致的力量——教育内容与教育方法,从而传递给年轻一代,实现文化的代际延续。这体现了教育的()功能。
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- BB.经济功能
- CC.文化功能
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教育通过对人类文化的选择和整理,使之成为与学生发展相一致的力量——教育内容与教育方法,从而传递给年轻一代,实现文化的代际延续。这体现了教育的()功能。
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1、国家通过教科书的编写和发行来影响教育的发展,这主要体现了文化对教育的制约作用
国家通过教科书的编写和发行来影响教育的发展,这主要体现了文化对教育的制约作用。A正确B错误
2、通过对人类历史上丰富的学前教育思想和活动的分析,去认识学前家庭教育发展的规律
通过对人类历史上丰富的学前教育思想和活动的分析,去认识学前家庭教育发展的规律,用来指导工作的方法是对比法。A正确B错误
3、()是通过对人类历史上丰富的学前儿童家庭教育思想和实践活动的分析研究,去认识
()是通过对人类历史上丰富的学前儿童家庭教育思想和实践活动的分析研究,去认识学前儿童家庭教育发展的规律性,泳衣指导今天的学前儿童家庭教育工作的一种研究方法。A调查法B...
教育对文化的选择和整理主要依据:()AA、社会需要BB、科技的发展CC、受教育者的心理发展水平DD、受教育者的年龄特征EE、文化自身发展的需要
5、资料整理就是对收集到的原始()进行检查、分类和简化,使之()、条理化,为进一
资料整理就是对收集到的原始()进行检查、分类和简化,使之()、条理化,为进一步分析提供条件。
6、()是减少风险和风险因素的主要途径。要通过对全体员工进行基础文化教育、道德教
()是减少风险和风险因素的主要途径。要通过对全体员工进行基础文化教育、道德教育、风险教育、专业技术教育,达到提高人员素质之目的。A安全管理B提高人员素质C对风险进行持续...