在谈话活动中，教师不能忘记自己组织者的身份，要直接对孩子的语言进行指导。（）

1、教师在谈话活动中要帮助幼儿学习围绕一定的（）谈话，充分表达个人见解。

教师在谈话活动中要帮助幼儿学习围绕一定的（）谈话，充分表达个人见解。A问题B情景C话题D活动

2、教师在谈话活动中应起到()引导作用。

教师在谈话活动中应起到()引导作用。AA．直接BB．间接CC．主要DD．次要

3、人们常说“教师不要忘记自己也曾是个孩子”，这要求教师（）。

人们常说“教师不要忘记自己也曾是个孩子”，这要求教师（）。A淡化教师角色B消除角色印象C善于换位思考D拓宽知识视野

4、幼儿园的谈话活动中教师起（）作用。

幼儿园的谈话活动中教师起（）作用。A主导B间接引导C促进D辅导

5、教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接

教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受？（）A首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美。B告诉家长他们的教...

6、在明明入园初期，家长由于疏忽忘记将明明不能做剧烈运动的情况告诉教师，因此，幼

在明明入园初期，家长由于疏忽忘记将明明不能做剧烈运动的情况告诉教师，因此，幼儿园教师在组织游戏活动时，造成明明体力不支晕倒，并摔伤头部。幼儿园应负什么责任?（）AA．全...