在斯金纳的操作性条件反射中，强化的出现（）。

1、简述斯金纳的操作强化原理在教学上的应用。

简述斯金纳的操作强化原理在教学上的应用。

2、根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其

根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。A正确B错误

3、斯金纳认为，人的行为大部分是操作性的，任何习得行为，都与及时强化有关。因此，

斯金纳认为，人的行为大部分是操作性的，任何习得行为，都与及时强化有关。因此，可以通过（）来塑造儿童的行为。

4、强化理论是以斯金纳的操作性条件反射论为基础发展起来的一种激励理论。

强化理论是以斯金纳的操作性条件反射论为基础发展起来的一种激励理论。A正确B错误

5、“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()

“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()A正确B错误

6、桑代克的“试误学习”与斯金纳的操作条件反应的形成在实质上没有区别。

桑代克的“试误学习”与斯金纳的操作条件反应的形成在实质上没有区别。A正确B错误