贵州大学在百余年的办学历程中,虽然校名几经更迭,校址几度变迁,历经沧桑,但百年传承,薪火相继,始终坚持以兴学育人为根本,以立足贵州、服务地方为己任,学校由小到大,由弱渐强,形成了“()”的办学精神。
- A艰苦奋斗,自强不息
- B明德至善,博学笃行
- C黔之振兴,教育为大
贵州大学在百余年的办学历程中,虽然校名几经更迭,校址几度变迁,历经沧桑,但百年传承,薪火相继,始终坚持以兴学育人为根本,以立足贵州、服务地方为己任,学校由小到大,由弱渐强,形成了“()”的办学精神。
1、在百余年的汽车发展史中,世界汽车工业经历了哪三次重大变革
在百余年的汽车发展史中,世界汽车工业经历了哪三次重大变革
湖南公立工业专门学校校长宾步程提出()的办学思想A实事求是B敢为人先C博学睿思D勤勉致知
3、在悠久的办学历程中,东华理工大学获国家级教学成果()项,省部级教学成果()项
在悠久的办学历程中,东华理工大学获国家级教学成果()项,省部级教学成果()项。A2、42B3、43C4、44D5、45
促使一所学校办学特色形成的前导因素是()A校长B教师C传统、校风D时代和社会环境
5、太上老君虽然本领高强,但在百回本《西游记》中,他是一个被调侃的对象。
太上老君虽然本领高强,但在百回本《西游记》中,他是一个被调侃的对象。A正确B错误
大学办学实践中的灵魂性问题是()。A大学理念B大学规模C大学管理D大学设施