（） 的一致性既是课堂教学成功的条件，也是班级建设成功的条件。

1、（ ） 的一致性既是课堂教学成功的条件，也是班级建设

（ ） 的一致性既是课堂教学成功的条件，也是班级建设成功的条件。

2、学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的()．

学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的()．A条件B结果C任务D途径

3、学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（ ）。

学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（ ）。A条件B任务C途径D结果

4、刑事责任是介于 犯罪与 刑罚之间的桥梁和纽带，它既是

刑事责任是介于 犯罪与 刑罚之间的桥梁和纽带，它既是（），又是（）。 

5、学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）

学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）AA．条件BB．任务CC．途径DD．结果

6、学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）

学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）AA.条件 BB.任务 CC.途径 DD.结果