哪一项不是真正的学术研究必须进行的比较？（）

1、不是教师真正成为研究者所必须努力具备的素质（）。

不是教师真正成为研究者所必须努力具备的素质（）。A养成终生学习的习惯B自我反思和批判的能力C共同的研究精神D掌握教育技术研究的基本方法

2、下面哪一项不是儒教的学术内容：（）

下面哪一项不是儒教的学术内容：（）AA、崇尚长寿BB、宪章文武CC、崇尚仁义DD、提倡忠恕

3、下列哪一项不是研究设计的原则（）

下列哪一项不是研究设计的原则（）A科学性原则B创新性原则C规范性原则D唯一性原则

4、下面哪一项不是文化研究的原则（）。

下面哪一项不是文化研究的原则（）。A普遍性原则B整体性原则C合理性原则D相对性原则

5、下列哪一项不是队列研究的特点

下列哪一项不是队列研究的特点A可以直接获得所研究队列人群的发病或死亡率B可计算PAR和RRC是由因到果的研究D能研究多种因素与一种疾病的关系E能研究一种因素与多种疾病的关系

6、下列哪一项不是现况研究的目的（）。

下列哪一项不是现况研究的目的（）。A描述疾病或健康状况的分布B描述某些因素或特征与疾病的联系C确定某因素与疾病之间的因果联系D为评价防治措施效果提供依据E调查某地区患病的...