唐代“六学二馆”是指()。
- A地方官学
- B图书馆
- C中央官学
- D私学
1、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学体制,说明了政治经济影响和制约着()。
我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学体制,说明了政治经济影响和制约着()。A教育的领导权B教育发展的规模和速度C受教育的权利和机会D教育目的
2、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着(
我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()A教育的领导权B教育发展的规模和速度C受教育权的分配D教育目的
3、唐朝“六学二馆”的入学要求反映了社会政治经济对教育的()的影响。
唐朝“六学二馆”的入学要求反映了社会政治经济对教育的()的影响。A受教育权B领导权C教育内容D体制
4、六学二馆
六学二馆
5、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着(
我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()。A教育的领导权B教育的规模C教育目的D受教育权的分配
6、我国唐朝中央官学的"六学二馆",鲜明地体现了封建社会教育的()。
我国唐朝中央官学的"六学二馆",鲜明地体现了封建社会教育的()。A阶级性B等级性C传统性D垄断性