以下属于当前教学情境创设中存在的误区的是()。
- A形式化的情境
- B假问题的情境
- C缺乏真情的情境
- D“猜谜式”的情境
- E“电灌”的情境
以下属于当前教学情境创设中存在的误区的是()。
暂无解析
简述新课程改革下的课堂教学中情境创设的具体应用。
2、在创设情境教学的方法中,教师通过生活实践中遇到的问题引导学生进入情境属于(
在创设情境教学的方法中,教师通过生活实践中遇到的问题引导学生进入情境属于( )。A借助语言带入情境B通过表演体会情境C借助生活领略情境D组织活动体验情境
3、情境教学法是教学中常用的一种方法,下列不属于创设情境教学方法的是()。
情境教学法是教学中常用的一种方法,下列不属于创设情境教学方法的是()。A观察演示B引导联想C组织活动D故事引趣
4、在信息技术与课程整合的教学设计中,经常需要考虑情境创设问题,关于“情境创设”
在信息技术与课程整合的教学设计中,经常需要考虑情境创设问题,关于“情境创设”下列选项中其中一项不准确的说法是()。AA.要使学习者置身于问题情境中,并赋予其在问题情境...
下列选项中,不属于创设情境的教学活动是()。A故事讲述B作品分析C角色扮演D背景音乐
下列选项中,不属于创设情境的教学活动是()。A故事讲述B作品分析C角色扮演D背景音乐