（）是为了故事情节服务的，通过不同的剪辑方法来完善故事情节，传达故事内容，让

1、儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏是（

儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏是（）。AA．角色游戏BB．结构游戏CC．智力游戏DD．表演游戏

2、老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同角色，这样做是为了引

老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同角色，这样做是为了引起幼儿的（）。A无意注意B有意注意C有意后注意D注意转移

3、（）指的是在舞台（或银幕）上通过演员的语言和行动表演故事情节、反映社会生活的

（）指的是在舞台（或银幕）上通过演员的语言和行动表演故事情节、反映社会生活的一种艺术。A舞蹈艺术B音乐艺术C文学艺术D戏剧艺术

4、儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来

儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（ ）。A规则游戏B结构游戏C角色游戏D表演游戏

5、事型广告为了强化故事情节的感性和表现力，往往结合着（）广告的表现形式来（），

事型广告为了强化故事情节的感性和表现力，往往结合着（）广告的表现形式来（），而且故事的主角又可以由（）担纲。

6、在动画片中，动画（）是演绎故事情节的载体。

在动画片中，动画（）是演绎故事情节的载体。A背景B角色C场景D道具